{"id":10760,"date":"2023-05-25T09:58:13","date_gmt":"2023-05-25T07:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sigmund-freud-institut.de\/?page_id=10760"},"modified":"2026-07-16T08:43:34","modified_gmt":"2026-07-16T06:43:34","slug":"corinna-poholski","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/mitarbeiter-innen\/m-a-corinna-poholski\/corinna-poholski\/","title":{"rendered":"Corinna Poholski"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Portrait<\/h1>\n\n\n\n<p>Since 01\/2023<br>Research Associate at Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.; Practice project \u201cPsychosocial Association Rhine-Main \u2013 Help for Refugees (PSV)\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Since 11\/2022<br>Analytical psychotherapist for children and adolescent apprentice at Anna Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>08\/2024 &#8211; 09\/2025<br>Scholar in the project \u201cStarthilfe\u201d at the Sigmund Freud Institute in Cooperation with the Anna Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>02\/2023 \u2013 01\/2025<br>Research Associate at University of Kassel; EU-project \u201cTherapeutic foster care for Unaccompanied Minor Refugees and their foster families (FORM)\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>11\/2020 \u2013 08\/2022<br>Pedagogue at Kita Mainkrokodile gGmbH, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>07\/2020<br>Master\u00b4s degree in social work (focus on social pedagogical case work), Darmstadt University of Applied Sciences&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>09\/2017 \u201312\/2022&nbsp;<br>Student Assistant and Research Assistant at Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>03\/2016<br>Bachelor\u2019s degree in Sociology at University of Hamburg; secondary subject Slavistics (linguistic focus)<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Research interests<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Social psychology of identity<\/li>\n\n\n\n<li>Childhood in the context of persecution, flight and trauma<\/li>\n\n\n\n<li>Parent-child dynamics during arrival<\/li>\n\n\n\n<li>Scenic understanding of drawing<\/li>\n\n\n\n<li>Psychosocial help for refugee families<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Research projects<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>Psychosocial Association Rhine-Main \u2013 Help for Refugees<\/strong><br>Cooperation Partners: AFI, ERV, FATRA, FPI<br>Direction: Prof. Dr. Patrick Meurs<br>Funding: Hessian Ministry for Social Affairs and Integration<br>Duration: 01\/2018\u201312\/2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Therapeutic foster care for unaccompanied minor refugees and their foster families (FORM) an der Universit\u00e4t Kassel<\/strong><br>Cooperation partners: Odisee University College (Belgium), Pflegesorg East-Flandern (Belgium), Salesiani per il Soziale (Italy), Hope For Children (Cyprus), ENSA \u2013 European Network for Social Authorities (Veneto Region &amp; EU), University of Kassel<br>Project coordination: Odisee University College (Belgium)<br>Scientific lead: Prof. Dr. Patrick Meurs<br>Funding: Erasmus+ Programme EU<br>Duration: 02\/2022\u201301\/2025<\/p>\n\n\n\n<p><strong>AUF-1 \u2013 Integration paths and adolescent development of Unaccompanied Minor Refugees in institutional youth care facilities<\/strong><br>Direction: Prof. Dr. Vera King<br>Funding: Heidehof Foundation<br>Duration: 09\/2017\u201302\/2019<\/p>\n\n\n\n<p><strong>STEP-BY-STEP \u2013 A psychoanalytic pilot project for Supporting Refugees in the First Reception Camp \u00bbMichaelisdorf\u00ab in<\/strong> <strong>Darmstadt<\/strong><br>Cooperation Partner: Goethe University<br>Direction: Prof. Dr. Marianne Leuzinger-Bohleber (2016), Prof. Dr. Patrick Meurs (2017)<br>Funding: Hessian Ministry for Social Affairs and Integration, others<br>Duration: 01\/2016\u201304\/2017<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Publications<\/h1>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Abd-Al-Majeed, R., Poholski, C. &amp; Saligheh, S. (2025): Helfende H\u00e4nde f\u00fcr gefl\u00fcchtete Menschen. <em>Beziehungsorientierte psychosoziale Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens<\/em>. Gie\u00dfen: Psychosozial-Verlag. DOI: https:\/\/doi.org\/10.30820\/9783837963694<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P. &amp; Poholski, C. (2025): Bindungsverletzungen und -traumata bei Pflege- oder Adoptivkindern \u00fcberschatten die Elternschaft: Fort- und Weiterbildungsmodule f\u00fcr Fachkr\u00e4fte der Kinder- und Jugendhilfe. <em>PFAD Fachzeitschrift f\u00fcr die Pflege- und Adoptivkinderhilfe 4\/2025, (19 -21). https:\/\/www.skvshop.de<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Poholski, C. &amp; Meurs, P. (2025): Getragen vom Netz der Beziehungen. Zur Unverzichtbarkeit von Supervision in der psychosozialen Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens. In P. Meurs, R. Abd-Al-Majeed, R., C. Poholski, C. &amp; S. Saligheh (ed.)<em>: Helfende H\u00e4nde f\u00fcr gefl\u00fcchtete Menschen. Beziehungsorientierte psychosoziale Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens<\/em> (169-189). Gie\u00dfen: Psychosozial-Verlag. DOI: https:\/\/doi.org\/10.30820\/9783837963694<\/p>\n\n\n\n<p>Abd-Al-Majeed, R., Hettich-Damm, N., Kurth, S., Poholski, C., Saligheh, S., Witzel, H. (2025):\u00a0 Beziehungsdynamiken (nicht) verstehen. Szenische Einblicke in eine psychoanalytisch-psychosoziale Hilfe f\u00fcr Gefl\u00fcchtete. In P. Meurs, R. Abd-Al-Majeed, R., C. Poholski, C. &amp; S. Saligheh (ed.): <em>Helfende H\u00e4nde f\u00fcr gefl\u00fcchtete Menschen. Beziehungsorientierte psychosoziale Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens<\/em> (95-118). Gie\u00dfen: Psychosozial-Verlag. DOI: https:\/\/doi.org\/10.30820\/9783837963694<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Abd-Al-Majeed, R., Poholski, C. &amp; Saligheh, S. (2025): Vier Schlussworte. In P. Meurs, R. Abd-Al-Majeed, R., C. Poholski, C. &amp; S. Saligheh, (ed.): <em>Helfende H\u00e4nde f\u00fcr gefl\u00fcchtete Menschen. Beziehungsorientierte psychosoziale Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens<\/em> (193-200). Gie\u00dfen: Psychosozial-Verlag. DOI: https:\/\/doi.org\/10.30820\/9783837963694<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs,P., Abd-Al-Majeed, R., Poholski, C., Saligheh, S., \u00c7inar, D., Zokai, R. &amp; Neupert, R. (2025): Einleitung: Helfende H\u00e4nde als Symbol. In P. Meurs, R. Abd-Al-Majeed, R., C. Poholski, C. &amp; S. Saligheh (ed.): <em>Helfende H\u00e4nde f\u00fcr gefl\u00fcchtete Menschen. Beziehungsorientierte psychosoziale Begleitung w\u00e4hrend des Ankommens<\/em> (15-30). Gie\u00dfen: Psychosozial Verlag. DOI: https:\/\/doi.org\/10.30820\/9783837963694<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P. &amp; Poholski, C. (2024): <em>Conceptual framework for the EU-Project Therapeutic foster care for unaccompanied minors and their foster families (FORM).<\/em> Br\u00fcssel: Odisee, \u00e1https:\/\/www.odisee.be\/sites\/default\/files\/public\/2024-11\/Conceptual%20framework.pdf\u00f1, letzter Zugriff 07.04.2025.<\/p>\n\n\n\n<p>Poholski, C. &amp; Meurs, P. (2024): <em>Practical Guide for foster care workers. A 10-point programme for the EU-Project Therapeutic foster care for unaccompanied minors and their foster families (FORM).<\/em> Br\u00fcssel: Odisee, https:\/\/www.odisee.be\/sites\/default\/files\/public\/2024-11\/A%20Practical%20Guide%20for%20Foster%20Care%20Workers.pdf\u00f1, letzter Zugriff 07.04.2025.<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Poholski, C., Ziegler, P., Sch\u00e4fer, D., Ghassan, D. &amp; Zokai, R. (2023): Zur Gestalt psychotherapeutischer Beziehungen mit Kindern und Jugendlichen w\u00e4hrend der Ankommensphase nach der Flucht. In: Traxl, B., Kirsch, S., Fra\u00df-See, L. &amp; Glock, S. (Ed.): <em>Psychoanalyse \u2013 \u00bboutside the box\u00ab. Psychodynamisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen au\u00dferhalb des klassischen Therapiesettings<\/em> (201-218). Frankfurt\/M.: Brandes &amp; Apsel.<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Baeten, K., Lebiger-Vogel, J. &amp; Poholski, C. (2022): Affektregulierende kinderanalytische Arbeit im Schatten multipler Traumatisierungen. <em>Psyche \u2013 Z Psychoanal 76 (9\/10), 878\u2013912.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Lebiger-Vogel J., Rickmeyer, C. &amp; Poholski, C. (2022): Resilienz in Zeiten von Flucht und Heim(at)losigkeit. Pr\u00e4ventive Hilfe f\u00fcr gefl\u00fcchtete Familien und ihre Kinder. In: M. G\u00fcnther, M., Kerschgens, A., Meurs, P. &amp; Paulus, M. (Ed.): <em>Gefl\u00fcchtete Familien und fr\u00fche Hilfen<\/em> (33-49). Beltz: Weinheim.<\/p>\n\n\n\n<p>Poholski, C. (2021): Rahmen f\u00fcr die Bilder der Flucht. Reflexionen aus der Praxis einer psychoanalytischen Malgruppe f\u00fcr Kinder in einer Erstaufnahmeeinrichtung f\u00fcr Gefl\u00fcchtete. <em>Psychologie &amp; Gesellschaftskritik, No. 177, Issue 1\/21, 107-129<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Kurth, S. &amp; Poholski, C. (2020): \u201eAuf Zehenspitzen im Spiel mit den Erwachsenen\u201c\u2013 Herausforderungen des Aufwachsens und Potenziale psychoanalytischen Fallverstehens in einer Erstaufnahmeeinrichtung f\u00fcr Gefl\u00fcchtete. In: Rauh, B., Welter, N., Franzmann, M., Magiera, K., Schramm, J. &amp; Wilder, N. (Ed.): <em>P\u00e4dagogische Professionalisierung im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und ,neuen\u2018 Disziplinierungstechniken<\/em> (249-262). Opladen: Barbara Budrich.<\/p>\n\n\n\n<p>Meurs, P., Poholski, C., Rickmeyer, C. &amp; Lebiger-Vogel, J. (2019): Die Anziehungskraft des Extremen in Zeiten der Wandlung und Wanderung: Islamische Radikalisierung aus einer psychoanalytischen Perspektive. In: Wahl, P. (Ed): <em>Spaltung \u2013 Ambivalenz \u2013 Integration<\/em> (52-89). G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Events \/ Presentations (selection)<\/h1>\n\n\n\n<p>22.11.2025<br><em>In the Community \u2013 Psychoanalytisch-psychosoziale Begleitung<\/em> <em>ankommender Menschen nach der Flucht<\/em>. Presentation (with Sima Saligheh) at Autumn Conference of the German Psychoanalytic Association (DPV) 2025, Bad Homburg<\/p>\n\n\n\n<p>13. &amp; 14.11.2025<br>Exhibition \u201eBilder aus drei Malprojekten f\u00fcr Kinder mit Fluchterfahrung: Ins-Zeichnen-kommen \u2013 \u00dcberg\u00e4nge gestalten \u2013 Mit Farben sprechen lernen\u2026\u201c at the Sigmund-Freud-Institute, Frankfurt\/ M.<\/p>\n\n\n\n<p>13.11.2025<br><em>Zur Ausstellung der Bilder aus drei Malprojekten f\u00fcr Kinder mit<\/em> <em>Fluchterfahrung<\/em>. Contribution (with Tatjana Dietz und Dr. Brigitta Sassin) to the 6<sup>th<\/sup> annual symposium of the Psychosocial Association Rhein-Main at the Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>28.11.2024<br><em>A reflective guide to exile-sensitive practice in foster care. <\/em>Presentation at the Final Conference \u2018Therapeutic foster care for unaccompanied minors&#8216; of the FORM-project at Odisee University College, Brussels<\/p>\n\n\n\n<p>20.09.2024<br><em>Painting the in-between.<\/em> Workshop (with Tatjana Dietz) at the 5<sup>th<\/sup> annual symposium of the Psychosocial Association Rhein-Main at the Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>22.09.2023<br><em>Spider-Man, Naruto und Co. \u2013 Zur Bedeutung von Helden im kindlichen Erleben.<\/em> Workshop at the 4<sup>th<\/sup> annual symposium of the Psychosocial Association Rhein-Main at the Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>10.02.2023<br><em>P\u00e4dagogische Beziehungen im Spannungsfeld von Flucht und Trauma<\/em>. Training-workshop at Zubaka gGmbH, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>25.11.2022<br><em>\u201e\u2026damit ich meiner Mama helfen kann.\u201c \u2013 Psychoanalytische Perspektiven auf Eltern-Kind-Dynamiken in einer Erstaufnahmeeinrichtung f\u00fcr Gefl\u00fcchtete.<\/em> Workshop (with Patrick Stier) at the 3<sup>rd<\/sup> annual symposium of the Psychosocial Association Rhein-Main at the Sigmund Freud Institute, online<\/p>\n\n\n\n<p>19.11.2021<br>V<em>om psychoanalytischen Fallverstehen zur Frage von Halt(ung) in p\u00e4dagogischen Beziehungen.<\/em> Workshop at the 2<sup>nd<\/sup> annual symposium of the Psychosocial Association Rhine-Main at the Sigmund Freud Institute, online<\/p>\n\n\n\n<p>05.10.2019<br><em>Emotionen als Erkenntnisquelle psychoanalytischen Fallverstehens \u2013 Einblicke in die psychosoziale Arbeit in einer Erstaufnahmeeinrichtung f\u00fcr Gefl\u00fcchtete.<\/em> Workshop (with Stefanie Kurth) at the autumn conference of the DGfE Commission for Psychoanalytic Education at the Christian-Albrechts-University, Kiel<\/p>\n\n\n\n<p>26.09. + 08.10.2019<br><em>N\u00e4he und Distanz in der sozialen und p\u00e4dagogischen Arbeit mit Gefl\u00fcchteten.<\/em> Fortbildung (gemeinsam mit Marie R\u00f6ssel-\u010cunovi\u010d) beim Deutschen Roten Kreuz, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<p>23.08.2019<br><em>Supervision als Reflexionsinstrument \u2013 Psychoanalytische Verstehensprozesse in der Arbeit mit Gefl\u00fcchteten.<\/em> Workshop (with Prof. Dr. Patrick Meurs) at the symposium of the Psychosocial Association Rhein-Main at the Sigmund Freud Institute, online<\/p>\n\n\n\n<p>16.08. \u2013 20.09.2019<br><em>Zu(r)flucht im Bild \u2013 Bilder aus der Psychoanalytischen Malgruppe f\u00fcr Kinder in einer Hessischen Erstaufnahmeeinrichtung f\u00fcr Gefl\u00fcchtete<\/em>. Public exhibition at the Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Teaching<\/h1>\n\n\n\n<p>Summer 2025 + 2026<br>Block seminar: <em>Observation, counselling, support from the perspective of psychoanalytic developmental psychology<\/em>. University of Kassel<\/p>\n\n\n\n<p>Winter 2022\/23 + 2023\/24<br>Block seminar: <em>Social work with older and\/or disabled people<\/em>. Fresenius University of Applied Sciences, Frankfurt\/M.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Memberships<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Society of Psychoanalytic Social Psychology (GfpS)<\/li>\n\n\n\n<li>Association for analytical and depth psychology-based child and adolescent psychotherapy in Germany (VAKJP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Prices<\/h1>\n\n\n\n<p>1st place of the IPA in the Community and the World Awards 2023 in the category \u201cViolence\u201c for the SFI-project \u201ePsychosocial Association Rhine-Main \u2013 Help for Refugees\u201c<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Portrait Since 01\/2023Research Associate at Sigmund Freud Institute, Frankfurt\/M.; Practice project \u201cPsychosocial Association Rhine-Main \u2013 Help for Refugees (PSV)\u201d Since 11\/2022Analytical psychotherapist for children and adolescent apprentice at Anna Freud Institute, Frankfurt\/M. 08\/2024 &#8211; 09\/2025Scholar in the project \u201cStarthilfe\u201d at the Sigmund Freud Institute in Cooperation with the Anna Freud Institute, Frankfurt\/M. 02\/2023 \u2013 01\/2025Research &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/mitarbeiter-innen\/m-a-corinna-poholski\/corinna-poholski\/\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201eCorinna Poholski\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":10737,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10760","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10760"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16453,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10760\/revisions\/16453"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}