{"id":5391,"date":"2021-01-21T16:27:08","date_gmt":"2021-01-21T14:27:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sigmund-freud-institut.de\/?page_id=5391"},"modified":"2024-08-05T13:30:17","modified_gmt":"2024-08-05T11:30:17","slug":"publikationen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/mitarbeiter-innen\/publikationen\/","title":{"rendered":"Publikationen Patrick Meurs"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Monographien und Herausgeberschaften<\/strong> (seit 1998)<\/h2>\n\n\n\n<p>Benzel, S., King, V., Koller, H.-C., <strong>Meurs, P.<\/strong> &amp; Wei\u00df, H. Hg.) (2023):<em> Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht<\/em>. Wiesbaden: Springer VS.<\/p>\n\n\n\n<p>G\u00fcnther, M., Kerschgens, A., <strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; Paulus, M. (Hg.) (2022): <em>Gefl\u00fcchtete Familien und fr\u00fche Hilfen. <\/em>Weinheim: Beltz Verlag.<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N, Tang, E. &amp; <strong>Meurs, P <\/strong>(Hg.) (2021): <em>Bindungstraumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein Leitfaden f\u00fcr Betreuungspersonen<\/em>. Kohlhammer, Stuttgart. www.kohlhammer.de\/go.php?isbn=978-3-17-037186-6<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; Vliegen, N. (Hg.) (2016): <em>Emotieregulatie en affectinterpretatie. De I Feel Pictures Test.<\/em> LannooCampus, Leuven.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieltjens, S., &amp; <strong>Meurs, P.<\/strong> (Hg.) (2014): <em>Ouders betrekken bij relationele en seksuele vorming op school.<\/em> Cahiers Seksuele Psychologie &amp; Seksuologie, vol. 8, Garant, Antwerpen \u2013 Appeldoorn.<\/p>\n\n\n\n<p>Kauwenberghs, S., Baeten, K., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(Hg.) (2013): <em>Seksueel verlangen en knooppunten. Begeleiden van seksuele processen in de context van partnerrelatie. <\/em>Cahiers Seksuele Psychologie &amp; Seksuologie, vol. 6, Garant, Antwerpen \u2013 Appeldoorn.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Vliegen, N. (Hg.) (2008): <em>Affectinterpretatie en emotieregulatie: I FEEL pictures test<\/em>. LannooCampus, Leuven.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2008): Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest. Lannoo, Tielt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Van Parys, A. (Hg.) (2006): <em>Verborgen onder mijn buik. Hulp- en zorgverlening aan vrouwen die vroeger seksueel misbruik meemaakten. <\/em>Lannoo, Tielt.<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N., Leroy, C., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(Hg.) (2006): <em>Kleine baby&#8217;s, prille ouders. Samen in ontwikkeling<\/em>. Acco, Leuven.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2004): Gevoelsambivalentie: Het wonderlijke samenspel van liefde en agressie. LannooCampus, Leuven.<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N., &amp; <strong>Meurs, P.<\/strong> (Ed.) (1999): <em>Het voorjaarsontwaken. De adolescentie in psychodynamische theorie en therapie. <\/em>Garant, Leuven\/Apeldoorn.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Gailly, A. (Ed.) (1998): <em>Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil. <\/em>Acco, Leuven\/Amersfoort.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zeitschriften- und Buchbeitr\u00e4ge (Auswahl seit 2010)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>2024<\/strong><br><strong>Meurs, P.<\/strong> &amp; Hesemans, S. (2024)&nbsp;: Therapeutisch werken aan de relationele impact van complexe traumatiseringen. <em>Tijdschrift voor Psychotherapie. <\/em>Im Druck.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2023<\/strong><br><strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; B\u00fcrgin, D. (2023\/2024): Dostojewskis Roman \u201cAufzeichnungen aus dem Kellerloch und die Konzeption des Unbewussten in der Psychoanalyse. <em>Jahrbuch der Psychoanalyse<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2023): Niemand in dieser Familie ist krank! Ein f\u00fcnfzehnj\u00e4hriger gefl\u00fcchteter Adoleszenter auf der Suche nach W\u00fcrde und Wehrbarkeit in einer mehrfach traumatisierten Familie. In: Benzel, S., King, V., Koller, H.-C., Meurs, P. &amp; Wei\u00df, H. (Hg.): <em>Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht.<\/em> Wiesbaden: Springer VS (im Druck)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Ziegler, P. &amp; Sch\u00e4fer, D. (2023): Radikalisierung islamischer Jugendlicher aus psychoanalytischer Perspektive. <em>Jugendhilfe, 61 <\/em>(1), 96-100<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N., Tang, E. &amp; Meurs, P. (2023): Children recovering from complex trauma: from wounds to scars.London: Routledge.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Poholski, C., Ziegler, P., Sch\u00e4fer, D., Ghassan, D.&amp; Zokai, R. (2023): Zur Gestalt psycho-therapeutischer Beziehungen mit Kindern und Jugendlichen w\u00e4hrend der Ankommensphase nach der Flucht. In:Traxl, B. (Hg.): <em>Psychoanalyse outside the box <\/em>(S. 15-40)<em>. <\/em>Gie\u00dfen: Brandes &amp; Apsel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2022<\/strong><br>Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., <strong>Meurs, P.<\/strong>, Veale, A. &amp; Derluyn, I. (2022). Editorial: Early prevention for children with an immigrant background. Front. Psychol. 13:1106185. doi: 10.3389\/fpsyg.2022.1106185<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Jensen, A., Kuhn, M.,&nbsp; Arnold, S., Zokai, R., Lohl, J., Ghassan, D., Sch\u00e4fer, D.&nbsp; Stumpf\u00f6gger, N. (2022): Im Dickicht des Ankommens. Einblicke in die psychosoziale Begleitung von Gefl\u00fcchteten. Gie\u00dfen: Psychosozial Verlag. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Baeten, K., Lebiger-Vogel, J. &amp; Poholski, C. (2022): Affektregulierende kinderanalytische Arbeit im Schatten multipler Traumatisierungen. <em>Psyche \u2013 Z Psychoanal<\/em> 76 (9\/10), 878\u2013912. DOI 10.21706\/ps-76-9-878<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.,<\/strong> Lebiger-Vogel J., Rickmeyer, C. &amp; Jullian, G. (2022): Cultural Sensitivity in Preventive Infant Mental Health Care: An Example From the Developmental Guidance Project FIRST STEPS in Belgium. <em>Frontiers in Psychology<\/em>, 13:831416. DOI: 10.3389\/fpsyg.2022.831416<\/p>\n\n\n\n<p>Hug, F., Degen, T., <strong>Meurs, P.<\/strong> &amp; Fischmann, T. (2022): Psychoanalytical Considerations of Emotion Regulation Disorders in Multiple Complex-Traumatized Children\u2014A Study Protocol of the Prospective Study MuKi. Front. Hum. Neurosci. 16:809616. doi: 10.3389\/fnhum.2022.809616<\/p>\n\n\n\n<p>Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Leuzinger-Bohleber, M., &amp; <strong>Meurs, P. (<\/strong>2022). Fostering Emotional Availability in Mother-Child-Dyads with an Immigrant Background: A Randomized-Controlled-Trial on the Effects of the Early Prevention Program First Steps. <em>Frontiers in Psychology, 13<\/em>.&nbsp; Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.frontiersin.org\/article\/10.3389\/fpsyg.2022.790244\">https:\/\/www.frontiersin.org\/article\/10.3389\/fpsyg.2022.790244<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Bervoets, E., <strong>Meurs, P.<\/strong>, Luyten, P., Tang, E. &amp; Vliegen, N. (2022). Walking the tightrope: ego support and exploration with a child with complex trauma. <em>Journal of Child Psychotherapy, 47 <\/em>(3), 415-432. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>2021<\/strong><br><strong>Meurs, P.<\/strong> (2021): Verarbeitungsm\u00f6glichkeiten sexualisierter Gewalt: Der schwierige Weg von der Verleugnung zur Anerkennung. In: Glaser, E., Mayer, R., Retkowski, A. (Hg.), Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen. Analysen und Konsequenzen f\u00fcr p\u00e4dagogische Forschung, Ausbildung und Praxis (S. 64-86). Weinheim: Beltz Juventa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2021): Ver\u00e4nderte Praxis, ver\u00e4nderte Beziehungen?! Einfl\u00fcsse der Corona-Pandemie auf die psychotherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. In Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie \u2013 Zeitschrift f\u00fcr Psychoanalyse und Tiefenpsychologie. Heft 190, 52. Jg., 02\/2021, Brandes &amp; Apsel, 261-275.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs P.<\/strong> (2021): Komplexes Trauma und Transgender: Neue Herausforderungen f\u00fcr psychoanalytische Forschung und Praxis. In: Busch K., Benzel S., Salfeld B. &amp; Schreiber J. (Hg.) Figurationen sp\u00e4tmoderner Lebensf\u00fchrung. Adoleszenzforschung (Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplin\u00e4rer Perspektive), vol. 10, Springer VS, Wiesbaden. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28189-2_5\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28189-2_5<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Geldof, D., <strong>Meurs, P.<\/strong>, Wiewauters, C., Fournier, T., Van Acker, K. &amp; Debruyne, P. (2021): Siblingsrelaties bij migratie en vlucht. In: K. Emmery &amp; G. Loosveldt (Hrsg.)., <em>Broer of zus, de match van je leven <\/em>(S. 183-196).Antwerpen\/Apeldoorn: Garant. (Geschwisterbeziehungen in Migration und Flucht)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2020<\/strong><br>Hettich, N., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2020): Complex Dynamics in Psychosocial Work with Unaccompanied Minor Refugees with Uncertain Future Prospects \u2013 A Case Study. International <em>Journal of Applied Psychoanalytic Studies.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Bervoets, E., Tang, E., <strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; Vliegen, N. (2020): Herstel via kinderspel. Psychodynamische therapie voor kinderen met complex trauma. <em>Tijdschrift voor Pstchoanalyse &amp; haar toepassingen, 26 <\/em>(4), 287-298.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> &amp; Cluckers, G. (2020): Herstel van verwevenheid met cultuur van herkomst. Migrantengezinnen op zoek naar herworteling. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Kinderpsychologie, 45 (3-4), 111-119. (Verflochtenheit mit Herkunftskultur: Familien mit Migrationshintergrund und ihre Suche nach Neu-Verwurzelung)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Vliegen, N. &amp; Verhaest, Y. (2020): De ontwikkeling van ouderschap. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby\u2019s, jonge kinderen en ouders (p. 84-113). Kalmthout: Pelckmans Pro. (Die Entwicklung von Elternschaft)<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N. Van der Borght, V., Viaene, A.-S., Vanderstylen, T., Verhaest, Y. &amp; <strong>Meurs, P.<\/strong> (2020): Preventive ontwikkelingsondersteuning bij milde problemen. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby\u2019s, jonge kinderen en ouders (p. 192-215). Kalmthout: Pelckmans Pro. (Pr\u00e4ventive Entwicklungsunterst\u00fctzung bei milde Entwicklungsproblemen)<\/p>\n\n\n\n<p>Vliegen, N., Verhaest, Y., Tang, E. &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2020): Van zachte briesjes tot stevig onweer: in gesprek met ouders over ontwikkelingsvragen en zorgen. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby\u2019s, jonge kinderen en ouders (p. 216-239). Kalmthout: Pelckmans Pro. (In Gespr\u00e4ch mit Eltern \u00fcber Entwicklungsfragen und Entwicklungsproblemen)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2020): Etnopsychiatrische perspectieven op migratie en vlucht. Tijdschrift voor Psychoanalyse en haar toepassingen, 26 (3), 181-193.<\/p>\n\n\n\n<p>Groeninck, M., <strong>Meurs, P.<\/strong>, Geldof, D., Van Acker K., Wiewauters, C. &amp; Emmery, K. (2020): Resilience in Liminality: How resilient moves are being negotiated by asylum-seeking families in the liminal context of asylum procedures. <em>Journal of Refugee Studies 2020<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2020): Treating psychosomatic patients: foreword. In: J. Calsius (ed.), <em>Treating Psychosomatic Patients. In Search of a Transdisciplinary Framework for the Integration of Bodywork in Psychotherapy <\/em>(S. 11-15). London &amp; New York: Routledge.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C. &amp; Poholski, C. (2020): Resilienz in Zeiten von Flucht und Heim(at)losigkeit: Pr\u00e4ventive Hilfe f\u00fcr gefl\u00fcchtete Familien und ihre Kinder. In: Marga G\u00fcnther, Anke Kerschgens, NZFH (Hrsg.) (2020): Gefl\u00fcchtete Familien und Fr\u00fche Hilfen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2019<\/strong><br><strong>Meurs, P.<\/strong>, Poholski, C., Rickmeyer, C. &amp; Lebiger-Vogel, J. (2019): Die Anziehungskraft des Extremen in Zeiten der Wandlung und Wanderung: Islamischer Radikalisierung in einer psychoanalytischen Perspektive (S. 52-89). G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht.<\/p>\n\n\n\n<p>Groeninck, M., <strong>Meurs, P.<\/strong>, Geldof, D., Wiewauetrs, C., Van Acker, K., De Boe W. &amp; Emmery, K. (Hrsg.) (2019): Veerkracht in beweging. Dynamieken van vluchtelingen gezinnenversterken. (Resilienz in Bewegung. Dynamiken in gefl\u00fcchteen Familien st\u00e4rken). Antwerpen\/Apeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> &amp; Vliegen, N. (2019): <em>Affectinterpretatie en Emotieregulatie. The I Feel Pictures Test. <\/em>Tielt: Lannoo.(3<sup>rd<\/sup> revised ed.)<\/p>\n\n\n\n<p>Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Fritzemeyer, K., Hettich, N., Leuzinger-Bohleber, M., <strong>Meurs, P. <\/strong>(2019): FIRST STEPS: Psychoanalytically based prevention projects for migrant and refugee families in Belgium and Germany. <em>International Journal of Applied Psychoanalytic Studies, 16 (3), 1-17<\/em>. DOI: 10.1002\/aps.1631<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2019): Verlies ze niet! Een pleidooi om anders om te gaan met jongeren. Psyche. Tijdschrift van de Vlaamse Vereniging voor Geestelijke Gezondheidszorg, 31 (2), 12-14. (\u00dcbersetzung: Verliere sie nicht aus dem Blick! Ein Pl\u00e4doyer anders mit Jugendlichen umzugehen. Psyche. Zeitschrift des Fl\u00e4mischen Vereins f\u00fcr Geistliche Gesundheitsf\u00fcrsorge).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Poholski, C., Rickmeyer, C. &amp; Lebiger-Vogel, J. (2019): Die Anziehungskraft des Extremen in Zeiten der Wandlung und Wanderung: Islamische Radikalisierung aus einer psychoanalytischen Perspektive. In: Wahl, Pit (Hg.) <em>Spaltung-Ambivalenz-Integration. <\/em>Verlag Vandenhoeck &amp; Ruprecht GmbH &amp; Co.KG, 2019, S. 52-89.<\/p>\n\n\n\n<p>Jana Meemann &amp; <strong>Patrick Meurs<\/strong> (2019): Resilienzf\u00f6rderung bei Adoleszenten mit Migrations- oder Fluchthintergrund. In: J. Ziehm, B. Voet Cornelli, B. Menzel, M. Go\u00dfmann (Hrsg), Schule migrationssensibel gestalten. Impulse f\u00fcr die Praxis. Weinheim: Beltz.<\/p>\n\n\n\n<p>Rickmeyer, C., Hettich, N., Lebiger-Vogel, J. Leuzinger-Bohleber, M. &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2019): Was k\u00f6nnen wir aus fr\u00fchen Pr\u00e4ventionsans\u00e4tzen f\u00fcr den Umgang mit Trauma in der Schule lernen? In J. Ziehm, B. Voet Cornelli, B. Menzel &amp; M. Go\u00dfmann (Hg.), <em>Schule migrationssensibel gestalten<\/em>. <em>Impulse f\u00fcr die Praxis<\/em> (S. 92-115). Weinheim: Beltz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2019): \u201eOhne Sprachmittler funktioniert die Versorgung nicht\u201c In: Deutsches \u00c4rzteblatt f\u00fcr Psychologische Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten, H. 2, 2019, S. 68 und Deutsches \u00c4rzteblatt, Jg. 116, H. 7, 2019<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2019): \u201eDie Anziehungskraft des Extremen in Zeiten der Wandlung und Wanderung: Islamische Radikalisierung aus einer psychoanalytischen Perspektive\u201c In: Wahl, Pit (Hg.): Spaltung, Ambivalenz, Integration. G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht, 2019, S. 52 \u2013 89<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2018<\/strong><br><strong>Meurs, P.<\/strong> (2018): Radicalisering in een wereld van diversiteit. Psychologische perspectieven op een maatschappelijke uitdaging. In: P. d\u2019Hoine &amp; B. Pattyn (red.), <em>Opinie, feit en oordeel. Lessen voor de eenentwintigste eeuw <\/em>(p. 101-127). Leuven: Universitaire Pers.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2018): Radikalisierte Jugendliche \u2013 Patrick Meurs erforscht Gr\u00fcnde und Pr\u00e4ventions-M\u00f6glichkeiten. In: publik Magazin (Univ. Kassel), Jg. 41, Nr. 3, 2018, S. 6-8<\/p>\n\n\n\n<p>Schrooten, M., <strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; Van Acker, K. (2018): Recht en veerkracht na de vlucht: een welzijnsperspectief op vluchtelingengezinnen met kinderen. <em>Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten, 20 <\/em>(3), 260-273.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>&amp; Hettich, N. (2018): Gefl\u00fcchtete Kinder im Blick behalten\u2026 Supervision als reflexiver Raum f\u00fcr das Wahrnehmen kindlicher Entwicklungen und Bed\u00fcrfnisse. <em>Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Zeitschrift f\u00fcr Tiefenpsychologie und Psychoanalyse, 49 <\/em>(4), 561-577.<\/p>\n\n\n\n<p>Meemann, J. &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2018): Resilienzf\u00f6rderung im schulischen Kontext bei Adoleszenten mit Migrations- oder Fluchthintergrund. Wie k\u00f6nnen Schule und Lehrperson unterst\u00fctzend und st\u00e4rkend handeln? In: J. Ziehm &amp; E. Hasselhorn (Hg.), <em>Schule migrations- und fluchtsensibel gestalten. <\/em>Frankfurt: Brandes &amp; Apsel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2018): Im Brunnen. <em>Magazin Uni-Kassel.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2018): Interview zum Thema Integration: \u201eNicht allen Kindern tut das Sprachbad gut\u201c In: Frankfurter Neue Presse, 30.04.2018<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2018): Kinderen op de vlucht in beeld houden. Noodzaak van intervisie en supervisie om in voeling te blijven met ontwikkelingsnoden van gevluchte kinderen. Tijdschrift Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Kinderpsychologie, 43, 177-190.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2017<\/strong><br>Vliegen, N., Hannes, K., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2017): De complexiteit van klinische psychodiagnostiek vraagt methodologische diversiteit. Tijdschrift Klinische Psychologie, 46 (4), 302-316.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2016<\/strong><br>Baeten, K., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2016): Verder bouwen aan erkenning en vriendschap. Therapeutisch benaderen van de angsten bij het kwetsbare zelf in relatie tot de ander. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 22 (2), 84-96.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2016): Das Erste Schritte Projekt: Prozessen, Ergebnisse. In: Leuzinger-Bohleber M., Lebiger-Vogel J. (Ed.), Migration, fr\u00fche Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierung, (pp. 7-21). Stuttgart: Klett Cotta Verlag.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2016): Radikalisierung und Dschihad aus psychoanalytischer Perspektive. Der Verlust des guten inneren Objektes, die Psychopathologie des Hasses und die destruktive Macht eines auserw\u00e4hlten Traumas. Psyche: Zeitschrift f\u00fcr Psychoanalyse und Ihre Anwendungen, 70 (9-10), 881-904.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Jullian, G. (2016): Resilienz und Vulnerabilit\u00e4t in die fr\u00fche Entwicklung bei Migrantenkindern. In: Burkhardt-Mu\u03b2mann C., Dammasch F. (Eds.), Migration, Flucht und Kindesentwicklung, (pp. 14-25). Frankfurt: Brandes &amp; Apsel Verlag.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2016): Vorwort. In M. Leuzinger-Bohleber &amp; J. Lebiger-Vogel (Hrsg.), <em>Migration, fr\u00fche Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierungen \u2013 Das Integrationsprojekt \u201eERSTE SCHRITTE\u201c <\/em>(S.&nbsp;7-13). Stuttgart: Klett-Cotta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2015<\/strong><br>Baeten, K., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2015): Wanneer vriendschap maar niet lukt. Over intermenselijke erkenning in de context van transgenerationeel trauma. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 21 (3), 181-196.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2015): Empathie in ontwikkeling. Bouwstenen en conflicten van intermenselijke affectieve inleving. In: , Empathie. Het geheime wapen van psychiaters en psychotherapeuten, (pp. 29-41) Diagnosis Uitgevers.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2015): Identiteitsontwikkeling bij jongeren uit migratiegezinnen. In: Emmery K. (Ed.), Jong met een hart voor familie. Hoe jongeren denken over gezinnen, (pp. 36-58). Leuven: LannooCampus.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2015): Latentiefase en seksualiteit. Een ontwikkelingsperspectief. In: Kinet M., Baeten K. (Eds.), Psychoanalyse als seksuologie. Libido van gesel tot gezel, (pp. 45-60). Antwerpen\/Apeldoorn: Garant Uitgevers.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Jullian, G. (2015): Das Projekt &#8218;Erste Schritte&#8216; \u2013 kultursensible und bindungsgerichtete pr\u00e4ventive Entwicklungsberatung f\u00fcr Migranteneltern und Kleinkinder. In: , Bindung und Migration, (pp. 222-248) Klett-Cotta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2014<\/strong><br><strong>Meurs, P<\/strong>., &amp; De Dycker, K. (2014): Zus- en broerliefde. In: Kinderdromen. Wat kinderen echt willen voor ze 12 zijn, (pp. 99-101) Lannoo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2013<\/strong><br><strong>Meurs, P.<\/strong> (2013): Aanknopingspunten, draagvlakken en ontmoetingsruimten voor allochtone ouders en jonge kinderen in de opvoedingsondersteuning. In: Gezinspedagogiek en opvoedingsondersteuning., (pp. 50-150). Leuven: Acco.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Verwimp, L. (2013): Emotieregulatie meten, de I Feel Picturetest als diagnostisch instument. Psyche: Tijdschrift van de VVGG, 25 (1), 7-9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2012<\/strong><br>Casalin, S., Luyten, P., Vliegen, N., &amp; <strong>Meurs, P. <\/strong>(2012): The structure and stability of temperament from infancy to toddlerhood: A one-year prospective study. Infant Behavior &amp; Development, 35 (1), 94-108.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2012): Opvoeden in allochtone islamitische allochtone gezinnen. In: Van Leeuwen K., Can Crombrugge H. (Ed.), Gezinnen in soorten, (pp. 113-136). Antwerpen: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Van Crombrugge, H. (2012): Opvoeden in allochtone islamitische gezinnen. In: Gezinnen in soorten, (pp. 113-136). Antwerpen-Apeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2011<\/strong><br><strong>Meurs, P. <\/strong>(2011): Spoken en engelen in de kinderkamer van gezinnen uit nieuwe migratiestromen. In: Handboek Infant mental Health, (pp. 232-249). Amsterdam: Van Gorcum.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong> (2011): Spoken en engelen in de kinderkamer van gezinnen uit nieuwe migratiestromen. In: Rexwinkel M., Schmeets M., Pannevis C., Derckx B. (Eds.), Handboek Infant mental Health, (pp. 291-301). Amsterdam: Koninklijke Van Gorcum.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2011): Individuele psychodynamische kinderpsychotherapie. In: Dirkx J., Hebbrecht M., Mooij A., Vermote R. (Eds.), Handboek Psychodynamiek, (pp. 319-330). Utrecht: De Tijdstroom.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Thys, T. (2011): Hoe zit het bij de buren? I. Seksueel misbruik en mishandeling in allochtone gezinnen: cijfers, achtergronden, behandelmogelijkheden. In: , Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 53-74). Antwerpen\/Appeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Thys, T. (2011): Hoe zit het bij de buren ? II. Maatschappelijke erkenning voor een taboe-onderwerp als eerste stap naar weerbaarheid en veerkracht bij allochtone slachtoffers van mishandeling en seksueel misbruik. In: , Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 75-94). Antwerpen\/Appeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Thys, T. (2011): Hoe zit het bij de buren? I. Seksueel misbruik en mishandeling in allochtone gezinnen: cijfers, achtergronden, behandelmogelijkheden. In: Anthoni S. (Eds.), Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 53-74). Antwerpen\/Appeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, &amp; Thys, T. (2011): Hoe zit het bij de buren ? II. Maatschappelijke erkenning voor een taboe-onderwerp als eerste stap naar weerbaarheid en veerkracht bij allochtone slachtoffers van mishandeling en seksueel misbruik. In: Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 75-94). Antwerpen\/Appeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P.<\/strong>, Vliegen, N. (2011): Depressie bij kinderen. Complexe ontwikkelingsmodellen en onderliggende depressotypische emotieregulatiepatronen. In: Luyten P., Vanmechelen W., Hebbrecht M. (Eds.), Depressie. Actuele Psychoanalytische benaderingen., (pp. 121-154). Antwerpen\/Apeldoorn: Garant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2010<\/strong><br><strong>Meurs, P. <\/strong>(2010): In memoriam T. Gailly. Medische Antropologie, 22 (3), 58-62.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Meurs, P. <\/strong>(2010): Affectregulatietherapie als ontwikkelingsfasespecifieke variant van mentalisatiebevorderende therapie bij kinderen. In: De relatie in therapie, (pp. 36-58). Leuven: Acco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monographien und Herausgeberschaften (seit 1998) Benzel, S., King, V., Koller, H.-C., Meurs, P. &amp; Wei\u00df, H. Hg.) (2023): Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht. Wiesbaden: Springer VS. G\u00fcnther, M., Kerschgens, A., Meurs, P. &amp; Paulus, M. (Hg.) (2022): Gefl\u00fcchtete Familien und fr\u00fche Hilfen. Weinheim: Beltz Verlag. Vliegen, N, Tang, E. &amp; Meurs, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/mitarbeiter-innen\/publikationen\/\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201ePublikationen Patrick Meurs\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5391","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5391"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13682,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5391\/revisions\/13682"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sigmund-freud-institut.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}